Młodzi mieszkańcy Trójmiasta nie uczą się w szkołach o historii swoich miast i najważniejszych dla nich postaci. Czy można to zmienić? Tak, ale wymaga to dobrej woli ze strony nauczycieli i dyrekcji szkół.
| 
| 
|
2010-10-27 10:45
po pierwsze znajomość historii rozbudza miłość do swoich miasta, szacunek, motywuje do pracy, zwiększa zmysł krytyczny, budzi postawy obywatelskie - długo by pisać. Po drugie miasta finansują edukację, więc mają prawa wymagać od szkół takiego konkretnego podejścia. Po trzecie ludzi wykształceni i rozkochani w Trójmieście będą mu pomagać gdziekolwiek los by ich rzucił. Tylko niech nauczyciele nie pitolą o kółkach zainteresowań - to musi być zrobione w ramach normalnego programu!
2010-10-27 10:57
Związek Orła Białego, Narodowe Odrodzenie Polski i inne prawackie organizacje się zagotują, bo okaże się, że Gdańsk zawsze był multikulturowy, a nie piastowski.
2010-10-27 19:06
to co dziś się działo z tymi "tramwajami" to woła o pomstę do nieba ! nic nei jeździ i żadnej informacji dla pasażerów nie ma !!!!! skandal !!! kto za to odpowiada !!! powinien stracic prace od zaraz
2010-10-27 19:31
jeśli nauczyciel będzie posiadał taką wiedzę, a wierzę, że tak będzie, to zwróci uwagę na to, że do ok. XVIII/XIX wieku nacjonalizm narodowy nie miał takiego znaczenia i ważne było to że są to obywatele polscy, poddani króla polskiego!
2010-10-27 12:12
?????
2010-10-27 13:15
ZERO WYSIŁKU (UMYSŁOWEGO ZWŁASZCZA)
2010-10-27 15:01
2010-10-27 15:01
2010-10-27 13:48
ktorzy znani sportowcy sa z trojmiasta?
2010-10-27 13:56
Grubba, Deyna, Blanik, Rogowska, Korol - wymieniać można dlugo
2010-10-27 15:50
chyba ze Starogardem 3miasto mylisz
2010-10-27 16:25
to nazwisko napływowe zza ściany wschodniej jak większość, więc ochoty i wiedzy na temat dawnego gdańska nigdy nie było i nie będzie.
2010-10-27 10:49
2010-10-27 12:14
2010-10-27 10:50
Wiedzę książkową łatwo uzupełnić, wystarczy trochę chęci.
Gorzej z nawykami dotyczącymi poszanowania środowiska.
Akwarium Gdyńskie stara się, Hel, ale wszystko to krople w morzu.
2010-10-27 13:13
2010-10-27 10:58
2010-10-27 10:58
...bo ich rodzicom zachciało się akurat tutaj zamieszkać?
2010-10-27 17:04
2010-10-28 09:52
Jakie cierpienia ? O czym Ty piszesz ? Dzieci cierpią jak są bite i głodzone, a nie jak dowiadują się ciekawych informacji o miejscu w którym mieszkają. Na szczęście matołów nieuków takich jak Ty nie jest wiele :) Nie każdy jest tak ograniczony jak Ty :)
2010-10-27 10:59
wcale nie czuje sie uposledzony dlatego ze nie znam historii, im dluzej zyje na tym swiecie, tym bardziej zauwazam, ze historia to nic wielkiego. Tradycja - owszem ma zanczenie dla mnie. Historia zadnego badz ma niewielkie
2010-10-27 11:29
a znasz takie powiedzenie......
NARÓD KTÓRY NIE ZNA SWOJEJ HISTORII JEST SKAZANY NA JEJ POWTÓRZENIE!!!!!!!!!!!
2010-10-27 12:20
ja nie napisalem ze jestem malo rozumny ;-)
napisalem poprostu ze malo mnie to interesuje ;)
2010-10-27 13:27
takie podejscie nie moze wynikac z rozumnego myslenia... po co kultywowac pseudotradycje nie znajac jej korzeni? sztuka dla sztuki?
2010-10-27 15:08
nie moze, masz 100% racji. Dziekuje za dyskusje.
ale co tam, dodam:
ani troche mnie nie interesuje skad sie wziely rozne tradycje, ale jezeli moja rodzina co roku dzieli sie oplatkiem, to jest to bardzo mile i wszystkim nam sie podoba, nie widze sensu zastanawiac sie skad sie to wzielo, ani tez nie uwazam aby dzielenie sie nim bylo sztuka dla sztuki. Moze moja wypowiedz dot historii jest skrajna, ale nie popadajmy w przesadyzm. Nie widze sensu milowac sie w tym co juz bylo. Ot tyle.
2010-10-27 16:58
i Ty się nie wstydzisz zabierać głos?
2010-10-27 18:47
W przeciwieństwie do Ciebie niektórzy na tym forum żyją tylko i wyłącznie historią a o teraźniejszości nie mają pojęcia. Widać, że postęp technologiczny i społeczny nie idzie w parze z rozwojem umysłowym wszystkich obywateli. Część to nawet swoim rozumem cofa się do średniowiecza i wypraw krzyżowych.
2010-10-27 19:17
ale ja nigdzie ani slowem nie napisalem ze mam cos przeciwko historii, albo osobom ktore sie nia interesuja lub wrecz nawet nia zyja. Nic mi to nie przeszkadza. Dziwie sie ze tak wielu osobom przeszkadza to ze mam inne poglady. I to mnie przeraza.
2010-10-27 13:28
jest jeszcze taka reguła - im ktoś jest głupszy, tym pewniejszy swojej mądrości.
2010-10-27 15:18
dodatkowo, analizujac co napisalem ja i jak to skomentowales:
Nigdzie nie napisalem ze jestem wybitny albo azebym sie jakkolwiek wyroznial.
tak wiec nie mozesz stwierdzil ze jestem pewny swojej madrosci,
idac dalej, ktos kto jest przekonany o swojej glupocie - to jest nie madry...
2010-10-27 13:45
a wiesz ile chociażby historia XX-lecia międzywojennego uczy o polityce i działaniach służb specjalnych?
2010-10-27 15:29
historia uczy... nie kazda tego co mnie interesuje, wiec wracam do poczatku ale z mala zmiana:
"niezbyt wiele mnie historii mnie interesuje" ;-)
2010-10-27 18:56
że wieki ciemnoty przeplatają się z wiekami rozumu. Analizując ostatnie wydarzenia wnioskuje że znowu wkroczyliśmy w te pierwsze,
2010-10-27 14:51
2010-10-27 11:01
Pamiętam jak jeszcze 15 lat temu (za moich szkolnych czasów) osiedlowe domy kultury organizowały konkursy np. wiedzy o Gdańsku (zasłużonych mieszkańcach, zabytkach) itp. Były to między szkolne rozgrywki z fajnymi nagrodami. Wymagało to oczywiście poświęcenia czasu nauczycieli i uczniów, wycieczek po Gdańsku i buszowania w miejskich bibliotekach i czytelnia w poszukiwaniu informacji.
Wydawało by się, że w dobie internetu to nic trudnego. Problem w tym, że teraz ani młodzieży ani nauczycielom się po prostu nie chce...
szkoda!
PS. fajnie, że trojmiasto.pl publikuje co jakiś czas artykuły o historii Gdańska
2010-10-27 15:54
Ciekawe, czy zainteresował się jak wygląda podstawa programowa z historii i ilość godzin przeznaczona na nauczanie tego przedmiotu w klasie. Już teraz by zrealizować program dzieciaki muszą wiele rzeczy zrobić w domu. Program jest przeładowany - a to już ani wina nauczycieli ani młodzieży.
2010-10-27 17:19
Nauczyciel musi przerobić program w czasie swoich godzin. Na zajęcia specjalne - pozaprogramowe nie ma kasy. To się nie wyrywają.
2010-10-27 11:01
Mieszkam w Gdańsku od 6 lat i faktycznie jakoś nie wiem o nim wszystkiego, co mogłabym i chciałą wiedzieć. Czasem przypadkiem natknę sie na jakąś tablicę na budynku, kiedyś urządzałam sporo wędrówek między budynkami Wrzeszcza, Sopotu. Tu jest tyle pięknych, ciekawych i tajemniczych miejsc. Może warto byłoby stworzyć taki wirtualny przewodnik po Trójmieście pokazujący, opisujący te miejsca oraz lokalizujący je na mapie? Sama chętnie pomogłabym przy takim przedsięwzięciu... i nie chodzi o atrakcje turystyczne,takie przewodnikowe.
2010-10-27 13:29
Gdańsk OdNowa.
2010-10-27 11:02
Gdynia zapomina o swoich twórcach. Nie ma pomnika Tadeusza Wendy, a pomnik Eugeniusza Kwiatkowskiego robi za oddźwiernego przy centrum handlowym.
2010-10-27 11:07
To akurat "nie do końca przemyślany" przykład - on się w Gdańsku w zasadzie tylko urodził, studiował w Amsterdamie, mieszkał i pracował w Haadze. Mniej-więcej. Sam uważał się za Niemca, a nie za Gdańszczanina.
2010-10-27 11:33
fahrenheit była kobietą
2010-10-27 20:31
twój stary pajac
2010-10-28 09:40
prastary niemiecki Amsterdam i Haga
2020-10-27 14:54
2010-10-28 10:56
wyjechał z rodzicami Gdańska w wieku lat 5 i więcej się tu nie pojawił
2010-10-28 11:30
Artur Schopenhauer urodził się w 1788 w Gdańsku . W 1793 r., po zajęciu Gdańska przez Prusy, rodzina Schopenhauerów wyemigrowała do Hamburga.
Portal trojmiasto.pl nie ponosi odpowiedzialności za treść opinii.
Na którym cmentarzu spoczywa Anna Walentynowicz?
Filmy